\\lim_{x\\to2}\\left(\\frac{\\sqrt{x+2}-\\sqrt{3x-
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 01:21:27
s="ABBACDDBA"ForI=6To2,step-2x=Mid(s,I,I)y=left(s,I)z=rigt(s,I)NextIMsgboxzEndsub结果是多少啊,要分析s="ABBACDDBA"ForI=6To2,step-2
求极限lim_{x->0}tan3x/sin5x=()A.0求极限lim_{x->0}tan3x/sin5x=()A.0B.3C.3/5D.5/3求极限lim_{x->0}tan3x/sin5x=()A.0求极限lim_{x->0}tan3
极限计算(1)lim_{x→0}(ln(a+x-lna)/(x)的极限是什么(2)lim_{x→∞}√(x^2+1)-√(x^2-1)计算步骤(3)设函数f(x)={e^1/x,x=0试问a为何值时,f(x)在点x=0处连续(4)下列极限中
英语翻译1、X-Apparently-To2、X-Originating-IP3、Return-Path:4、Authentication-Results:5、domainkeys=neutral(nosig)6、Received7、SMT
求lim_(h->1)(Inx-x+1)/(x^2-x)求lim_(h->1)(Inx-x+1)/(x^2-x)求lim_(h->1)(Inx-x+1)/(x^2-x)x->1时,lim(Inx-x+1)/(x^2-x)=lim(1/x-1
lim_{n->4}{[√(2x+1)-3]/[√(x-2)-√(2)]}=?lim_{n->4}{[√(2x+1)-3]/[√(x-2)-√(2)]}=?lim_{n->4}{[√(2x+1)-3]/[√(x-2)-√(2)]}=?消掉零
求极限lim_{x->0}tan3x/sin5x=()A.0B.3C.3/5D.5/3求极限lim_{x->0}tan3x/sin5x=()A.0B.3C.3/5D.5/3求极限lim_{x->0}tan3x/sin5x=()A.0B.3C
求解两道极限题若函数f(x)再a点可导,则lim_[f(a)-f(a+2h)]/3h=?设f(x)在x=0处连续,则lim_[f(x)sinx]/3x=?可以的话请告诉我思路,先谢谢了楼下,可以告诉我过程怎么来的吗,我很菜求解两道极限题若函
函数y=|x-1|+2的极小值点是()A.0B.1C.2D.3求极限lim_{x->0}(1+x)^{1/x}=()A.0B.1C.1/eD.e设函数f(x)是在[-m,m]上的连续偶函数,且f(x)≠0,F(x)=∫f(t)dt,{积分区
设f(x)在x=0处连续,f(0)=0,lim_{x->0}f(x)/x^2=-1,判断x=0点是否为极值点?我知道极限是0,但不知道是极小还是极大?设f(x)在x=0处连续,f(0)=0,lim_{x->0}f(x)/x^2=-1,判断x
fori=1to4x=1forj=1to3x=3fork=1to2x=x+6privatesubformclickfori=1to4x=1forj=1to3x=3fork=1to2x=x+6nextjnextiprintxendsub请问输
英语翻译Left,Right,X,Up,Down,Square,Left,RightAcquireWeaponSet1Left,Right,Square,Up,Down,Triangle,Left,RightAcquireWeaponSet
leftleftleft离开雪留下雪雪停了
leftleftleft遗漏忽视,不考虑;被遗忘
leftleftleft遗漏;忽略
LeftLeftLeft左杠杆
left,left.left,rightleft,left.left,rightleft,left.left,right港剧《学警狙击》里面有军训时的口号相当于大陆的1.1.121
英语翻译1.bedevotedto2.bedeterminedto3.besatisfiedwith4.belostin5.bedressedin英语翻译1.bedevotedto2.bedeterminedto3.besatisfiedw
英语翻译1.stickto2.Infaceofoutsidepressures3.giveuponyouridea4.Zhaowipedawayhistearsandrantoanotheremergency5.people`shearts
thestore()schoolthings()thestudents1.sell;to2.buy;from3.sells;tobuys;fromthestore()schoolthings()thestudents1.sell;to2.b