初中英语有没有什么实用可以提高完形填空的?不是要方法！是要练习册！有什么练习册可以提高?

初中英语有没有什么实用可以提高完形填空的?不是要方法！是要练习册！有什么练习册可以提高?
初中英语有没有什么实用可以提高完形填空的?
不是要方法！是要练习册！有什么练习册可以提高?

初中英语有没有什么实用可以提高完形填空的?不是要方法！是要练习册！有什么练习册可以提高?
别的什么英语单词要认识,要有语感什么的,就不讲了,讲一些解题技巧吧
完形填空一直是考试中学生失分较多的题型,是对学生综合知识掌握情况的检测,主要测试学生在具体语言环境中对文章的篇章结构、中心思想、推理判断、词语辨析、习惯用法、固定搭配等方面的能力要求,及对所学英语的综合运用能力、快速阅读理解能力及逻辑推理判断能力等的考察.
完形填空设空以实词为主、虚词为辅,单词为主、短语为辅.动词、名词、形容词、副词、代词等实词通常要占全部小题数的80%以上,而介词、连词、冠词等虚词则相对考得较少.
首先明确解题的步骤：
一： 解题步骤
• 跳读全文,掌握大意.（首句和尾句）
• 瞻前顾后,灵活答题.（运用各种策略）
• 复读全文,核实答案.
A:词汇、语法、惯用法是否合理?
B:句型结构是否完整,搭配是否有误?
C:句子是否流畅?
D:上下行文、前后逻辑关系是否一致?
F:全文是否紧凑,中心突出,浑然一体?
二：解题策略（5个方面着手）
1：词义辨析
例如：When the teacher came into the classroom,our monitor spoke in a loud ____,“Stand up!”
A. sound B. cry C. voice D. shout
此题中四个词都为声音的意思 但具体的用法不一样,此处就指的是一个声音,泛指声音所以选A
2：各种词语搭配
（形容词与名词搭配；副词与动 词搭 配；介词短语搭配；动词短语搭配；固定短语等）.注意：要区别外形相近而意义不同的搭配.如：look for, look over, look out, look after, look up等
: 因词组而构成的常见的句式：It feels+形容词+不定式. 要区别形不相似而意义相近的搭配.如：I paid 12 pounds for the dictionary. The book cost me a lot. It took three men to lift the box.句中都有“付出、花费、需要”的意思.译成汉语时似乎相通.但更要注意它们之间的搭配变化；要注意单个词组的多义性.如：take off有“脱下(衣服),(飞机)起飞,匆匆离开,取下,休假等多种含意.
1) Here’s a fellow who just walked into a bank and helped himself＿＿＿＿＿so much money.
　　A. for B. by C. to D. of
表示“自取,随便拿”这个意义的短语是help oneself to…故答案为C
3.语法判定（考察语法知识点）
(1)要注意出现频率较高的词类题,依次为动词、介词、代词、连词、形容词、副词.
选择各类词时,要注意以下几个方面：
a.名词的选择,应联系文章主题及空格前后出现的有关词,注意其性和数的一致.
b.动词的选用,要注意词义和惯用搭配,还要区分近义词之间的用法差异及所给词的形式.
c.选择介词,应注意其惯用法,特别是与动词或其他词组成的固定搭配.
d.选择代词,要注意性、数、格是否准确.
e.选择连词,要注意分析前后句或上下文的逻辑关系.
f.选择形容词和副词,要注意词义的区别,用于比较时,还要注意词形变化.
(2)要注意句法题,搞清句子的种类、类型、省略和倒装
a.句子的种类包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句.一般以考查疑问句、感叹句的词序为多见,其次是祈使句的零时态等.
b.句子的类型有简单句、并列句、复合句和并列复合句.中考考查要点是在复合句里的状语从句、宾语从句和直接/间接引语,也考查简单的定语从句.
c.句子的省略与倒装很少考查,却要看懂,不能引起对文章的曲解.
(3)在语法适用方面,可以用择优法和排除法
a.择优法是把各选项代入短文中,选出在词义上符合要求,且在语法上又没有语病的答案.
b.排除法是在代入选项时如发现选项单词意义不对,或词与词搭配不妥,或存在语法错误,或与上下文有矛盾,则迅速排除不合适的选项,剩下的就是正确答案.
4. 上下文逻辑关系
一般的解题过程是：
（1）.通读全文,掌握大意.结合选项初步弄清短文写了些什么内容.
（2）.瞻前顾后,分析先行.在理解全文意思的基础上,结合文章内容对空缺句子作合乎逻辑的推理.必须弄清空缺词句的确切含义,空缺词句与其前后句的意义衔接必须自然、合理,不可出现意义断层或说东道西的情况,必须从空缺句的内部结构入手,从语法、词语固定搭配、词形变化等角度考虑,务必使所填的单词准确无误.
提示作用的词或句.这些词有时可能是同义词或反义词.
例如：1) Some parts of the water are very shallow. But in some places it is very ＿＿＿
　　A. deep B. high C. cold D. dangerous
　　根据转折连词but的提示,所填入的词应与shallow相反,因此答案为A.
（3）.反复推敲,攻克难关.如果做不出来的话,可能要改变一下思路.如实词多与文章的内容直接相关,虚词多与文章的连贯性或句子结构直接相关,如果从内容上实在看不出要填哪个单词的话,应考虑是否需要填介词、连词等.
eg: 1. ．．．．．．Li Bin is __D____ at Chinese. But he isn’t good at English．．．．．．
A. well B. fine C. nice D.good
5：文化背景以及生活常识（历史、地理、社会习俗、民族风情等）
(Immediately) the officers jumped into their cars and rushed to the＿＿＿＿＿hospital.
A. animal B. biggest　 　C. plant D. nearest
在这样的紧急情况下,人们的第一个反应是到最近的医院就医,因此答案为D.
祝你学习进步,更上一层楼! (*^__^*) 不明白的再问哟,请及时采纳,多谢!

每天做一片就可以了

多通读教材上的文章，尤其注意U2比较长的那些，可以读一些简单的英文原版，要地道培养语感，题适量去做，以掌握速度为主，注意一些不是很常见但应该掌握的单词表以外的单词。
练习册的话。。。五三就可以，或者是专门的分类训练，有那种初中英语完形填空训练，中考必备都可以的...

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多通读教材上的文章，尤其注意U2比较长的那些，可以读一些简单的英文原版，要地道培养语感，题适量去做，以掌握速度为主，注意一些不是很常见但应该掌握的单词表以外的单词。
练习册的话。。。五三就可以，或者是专门的分类训练，有那种初中英语完形填空训练，中考必备都可以的

收起

不知

1.背句型
2.背单词

做的时候有个建议，把文章先过一遍，空的不要看选项自己想想能填什么，然后再做……其他就是词组语法积累之类的基本功了……祝你好运