在主函数中输入N个人的某门课的成绩,编写两个函数,分别求:平均分,最低分;分别统计90——100的人数,80——89的人数,70——79的人数,60——69的人数,以及59以下的人数,结果在主函数中输出.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 14:12:47
在主函数中输入N个人的某门课的成绩,编写两个函数,分别求:平均分,最低分;分别统计90——100的人数,80——89的人数,70——79的人数,60——69的人数,以及59以下的人数,结果在主函数中输出.

在主函数中输入N个人的某门课的成绩,编写两个函数,分别求:平均分,最低分;分别统计90——100的人数,80——89的人数,70——79的人数,60——69的人数,以及59以下的人数,结果在主函数中输出.
在主函数中输入N个人的某门课的成绩,编写两个函数,分别求:平均分,最低分;
分别统计90——100的人数,80——89的人数,70——79的人数,60——69的人数,以及59以下的人数,结果在主函数中输出.

在主函数中输入N个人的某门课的成绩,编写两个函数,分别求:平均分,最低分;分别统计90——100的人数,80——89的人数,70——79的人数,60——69的人数,以及59以下的人数,结果在主函数中输出.
怎么不给点分啊?没动力

用C语言编写函数,在主函数中输入N个人的某门课程的成绩,分别用函数求 平均值 最低分 c程序:在主函数中输入N个人的某门科的成绩,编写两个函数,分别求:1.最大值,最小值,平均值;2.分别统计各分数段人数结果在主函数中输出 在主函数中输入N个人的某门课的成绩,编写两个函数,分别求:平均分,最低分;分别统计90——100的人数,80——89的人数,70——79的人数,60——69的人数,以及59以下的人数,结果在主函数中输出. C语言编写一个求n阶乘的函数,在主函数中输入n,调用函数求n阶乘. 输入一个正整数n(n≤10),编写函数fun(a,n),它的功能是计算n门课程的平均分,计算结果作为函数的返回值(结果保留两位小数).正整数n和n门课程的成绩在主函数中输入.C语言. 编写一个函数,求一组学生的总分、平均分、最高分和最低分.要求在调用该函数的主函数中输入学生成绩.急. 用C语言编写函数判断一个正整数n是否是素数,n的值在主函数中输入请知道的告诉一下,急用啊, C语言 求一个学生n门课程的平均成绩要求:分别用三个函数实现课程成绩的输入 平均成绩的计算以及输出 课程数n 在主函数中输入 编写函数计算f(x)=1+x^2+x^2+.+x^n的值,要求输入在主函数中输入x和n的值,求函数值,要求用递归数列用VC编译. C语言编写函数double fun(int n),计算1/1,-1/3,1/5,-1/7,…… 前n项的和.要求:在主函数中输入n值,在fun函数中计算并输出结果. 编写一个函数,计算一个整数m的n次幂,在主函数中输入m和n,并在主函数中输出计算结果 用C语言 C语言3、编写函数计算任一输入的整数的各位数字之和,在主函数中调用它. C语言:编写函数,求输入的三个整数值的最大值,并在主函数中输出. .m个人的成绩存放在score数组中,编写函数int fun(int score[ ],int below[ ]),功能是将低于平均分的人 在main函数中任意输入一个数n,请编写一个函数判断奇偶性. 在主函数中输入3个整数,编写函数求出这3个数种的最大值、最小值和平均值,要求在主函数中输出. 编写一个求任意两个整数中最大值的函数,在主函数中输入任意的两个整数,调用该函数,输出最大的数. 编写函数(非递归函数),计算Fibonacci数列第n项的值,n在主函数中输入,结果在主函数中输出.已知: Fibn={1, n=1 1, n=2 Fibn-1+Fibn-2, n>=3