增加和增加到的区别(数学)...注:是倍数的关系

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 12:58:14
增加和增加到的区别(数学)...注:是倍数的关系

增加和增加到的区别(数学)...注:是倍数的关系
增加和增加到的区别(数学)
...
注:是倍数的关系

增加和增加到的区别(数学)...注:是倍数的关系
增加是指在原有基础上增加一个数字,增加到是至最终结果是这个数字
比如2增加3就是5
2增加到3就是加1=3

增加的是变化量,增加到是一个结果
例:18增加到30,那么现在是30
18增加30,那么现在是18+30=48

如原来是100,“增加200”结果是300
“增加到”2000结果是200

增加和增加到的区别(数学)...注:是倍数的关系 增加到和扩大到的区别 增加了3倍与增加到3倍的区别!最好能举事例 数量从“1”增加到“9”和从“9”减少到“1”,下列对二者的表述全部正确的一项是()选择答案见补充说明A.增加了9倍,减少其9分之8B.增加了9倍,减少了8C.增加了9倍,减少了9分之8D.增加了9倍 增加和扩大有什么不同扩大几倍、增加几倍、增加多少、增加到多少,他们的区别。 数量从“一”增加到“七”和从“七”减到“一”,对两者的表述全都正确的一项是()A.增加了六倍,减少了七分之六 B.增加了七倍,减少了六倍C.增加了七倍,减少了七分之六 D.增加了六倍,减 增加到几倍和增加几倍有什么区别? 增加了两倍和增加到两倍有什么区别 数量从一增加到“七”和“七”减少到“一”,对两者的表述全部正确的是:A.增加了六倍,减少了七分之六 B.增加了七倍,减少了六倍 C.增加了七倍,减少了七分之六 D.增加了六倍,减少了六倍 数量从…增加到七和从…七减少到对两者的表述完全正确的一组是A.增加了六倍,减少了七分之六 B.增加了七倍,减少了六倍 C.增加了七倍,减少了七分之六 D.增加了六倍,减少了六倍 数学上好像有增加了几倍和增加到几倍之说,区别是什么?如果有的话.请说说. 在一次数学竞赛中,小胖共答对了16题,小巧答对的题目数比小胖增加2倍,小巧答对几题我实在是没理解增加与增加到的区别,题目的总数比小胖答对的题目数3倍还多8题,题目的总数是多少 增加3倍和乘3倍有什么区别 一个圆的半径增加2倍,则直径增加( )倍,周长增加( )倍,面积增加( )倍? 在数学里,“增加到3倍”和“增加了3倍”有什么区别?别开玩笑,认真点!不要开玩笑!我是认真的!我在小学五年级,谢谢学了新的东西,忘了学过的,无奈啊!!!!!! “增加三倍”等于什 一个数扩大10倍与增加10倍的区别?例:5扩大10倍和增加10倍各是多少? 圆的半径增加到3倍,直径增加几倍?周长增加几倍? 数量从“一”增加到“七”和从“七”减少到“一”,对两者的表述全都正确的一项是:A、增加了六倍,减少七分之六;B、增加了七倍,减少了六倍;C、增加了七倍,减少了七分之六;D、增加