比例的意义和性质应用题⑴汽车上午5小时行驶了250千米,下午2.5小时行驶了125千．（1）分别写出上、下路程和时间的比,求出比值,看两个比能否成比例．（2）分别写出上、下时间与路程的比,

比例的意义和性质应用题⑴汽车上午5小时行驶了250千米,下午2.5小时行驶了125千．（1）分别写出上、下路程和时间的比,求出比值,看两个比能否成比例．（2）分别写出上、下时间与路程的比, 比例的意义和性质. 《比例的意义和性质》教学设计 比例的意义和性质、比例尺 《比例的意义和性质》教学设计 比例的意义和性质比例的意义是：比例的性质是： 一辆汽车上午4小时行220千米,下午3小时行165千米,这辆汽车上下午所行路程与所用时间的比能组成比例 （ ）判断对错 一辆汽车上午3小时行180km,下午两小时行120km,这辆汽车上 下午所行路程与时间组成比例是 一辆汽车5小时行400千米,照这样的速度,7小时行多少千米?(用比例解答) 一辆汽车上午3小时行了180千米,照这样的速度,下午又行4小时,上午和下午共行多少千米 一辆汽车上午3小时行了180千米,照这样的速度,下午又行4小时,上午和下午共行多少千米? 一辆汽车上午行了3小时,下午行了2小时,上午和下午一共行了340千米,如果上午每小时比下午多行5千米,上午每小时行多少千米?下午呢? SOS：有几道应用题,应用题1.一辆汽车上午10时从武汉出发,下午2时30分到达甲地,如果汽车每小时行80千米,武汉到甲地之间的路程是多少千米?2.某年的8月份中,雨天比晴天少1/3,阴天比晴天少3/5, 比和比例的意义和基本性质 比和比例的基本性质和意义 比和比例的意义和基本性质 六年级下册数学课件比例的意义和性质 比和比例的意义、项数、基本性质