少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明.你的体会是什么啊
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 00:25:58
少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明.你的体会是什么啊
少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明.你的体会是什么啊
少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明.你的体会是什么啊
一方面,要把握住青少年时的大好时光,不要虚度光阴;另一方面,学无止境,要活到老,学到老,不因为年老就放弃学习.
早学比晚学好,晚学比不学好。
语出汉·刘向《说苑·建本》.
意思是,少年好学如同初升太阳那么鲜亮;壮年好学如同中午的阳光光芒四射;老年好学如同燃烛照明。
对于一个人来说,一辈子好学是个好习惯和好品质,而且都会不同程度地有收获。但是,一个人学习的最好阶段还是在青少年时代,这个时代如初升的太阳,一切都是新的,又如一张白纸,好画最美的图画,好写最美的文字。这个时代记忆力好,吸收能力强。这个时代又很少有保守思想,很少顾...
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语出汉·刘向《说苑·建本》.
意思是,少年好学如同初升太阳那么鲜亮;壮年好学如同中午的阳光光芒四射;老年好学如同燃烛照明。
对于一个人来说,一辈子好学是个好习惯和好品质,而且都会不同程度地有收获。但是,一个人学习的最好阶段还是在青少年时代,这个时代如初升的太阳,一切都是新的,又如一张白纸,好画最美的图画,好写最美的文字。这个时代记忆力好,吸收能力强。这个时代又很少有保守思想,很少顾忌,可以展开想像的翅膀去飞翔,去思考,去创造。这个时代的好学,就像夯助人生大厦的基础,学得越多越好,基础打得越牢越好。青少年如不好学,虚掷光阴,就等于告诉别人我愿混此一生。
壮年的好学只是给青少年的学习成果作补充,今天所谓的“充电”而已。壮年不好学,很可能落伍而时代抛弃。
老年的好学更是给青少年时代的学习成果添砖加瓦,耳聋眼花的现实,只能发挥余热而已。老年不好学,不应苛求——因为他离马克思越来越近了。
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